Aprender para liderar

Quero começar este texto citando uma frase popularmente conhecida, com algumas variações, porém que visam a mesma intenção, dizer que não estamos prontos. "Para que eu possa continuar aprendendo, eu preciso aprender, desaprender e reaprender." Você já deve ter escutado, certo?! Pois bem, realizei um curso pela PUCRS on-line intitulado "aprender para liderar" com os renomados Augusto Cury, Leandro Karnal e Flávio Augusto, pessoas que são popularmente conhecidas e dispensam apresentação, quero focar aqui na oportunidade em te compartilhar o que eles falaram, de maneira objetiva.

Para liderar você precisa aprender e nesta jornada de aprendizagem, segundo eles, é indispensável pensar em algumas habilidades fundamentais, que descrevo abaixo:

GESTÃO DA SAÚDE MENTAL

Em um mundo cada vez mais acelerado, com grande quantidade de informações disponível,

é comum ver o crescimento de distúrbios psicológicos, como depressão, ansiedade e

síndrome do pensamento acelerado. Cuidar da saúde mental é um ponto fundamental para

uma vida positiva. Para isso, é preciso estar atento aos sinais do corpo para a necessidade

de uma mudança de estilo de vida, mapear os nossos problemas emocionais e, se

necessário, buscar ajuda. Augusto Cury cita pontos importantes para ter mente e corpo

saudáveis: devemos encontrar equilíbrio entre o digital e o real, enfrentar as dificuldades de

forma resiliente e encontrar beleza nas pequenas coisas.

LIDERANÇA

Para Augusto Cury, é interessante que líderes, pais e professores compartilhem o capital

de suas experiências, isto é, abordem os aprendizados que tiveram com as dificuldades,

crises e frustrações vividas, para demonstrar como é possível se recuperar a partir

dessas problemáticas. Trabalhando essas questões, os mentores podem contribuir para

o desenvolvimento da resiliência e preparar o ‘eu’ dos liderados, para que eles se tornem

líderes de suas próprias vidas.

RESILIÊNCIA

A resiliência é a capacidade de lidar com problemas, adaptar-se a mudanças, superar

obstáculos ou resistir à pressão de situações adversas. Observando as características

do mundo atual e as possíveis alterações que podem acontecer na mente humana, a

dificuldade na construção dessa competência é muito comum. A construção da resiliência

exige o desenvolvimento de técnicas de gestão de emoção, de autoliderança e o

fortalecimento da saúde mental.

DINAMISMO

Capacidade do indivíduo de exercer ações rápidas, ágeis e focadas, possibilitando lidar bem

com a pressão ou atender múltiplas demandas. Muitas vezes, a execução de uma estratégia

esbarra em situações imprevistas em seu planejamento e, nestes momentos, o indivíduo que

possui a capacidade do dinamismo é extremamente eficiente pela capacidade rápida de

análise e resposta da situação.

CRIATIVIDADE

A criatividade é uma capacidade útil para lidar com diversas situações do trabalho.

Aspectos beneficiados pela criatividade: comunicação criativa; soluções inovadoras;

desenvolvimento criativo de processos e jornadas; planejamento e implementação de

estratégias. Com a extrema velocidade com que tudo acontece atualmente, ser criativo é

um grande diferencial para buscar resoluções eficientes para os mais diversos problemas.

CAPACIDADE DE QUESTIONAR

Aprender a responder é uma habilidade de inteligências artificiais; aprender a perguntar é

uma habilidade humana. É preciso aprender a refletir, formular ideias, questionar e saber

onde procurar as respostas para crescer intelectualmente. No mundo atual, veloz e instável,

as respostas são variadas e datadas. Dessa forma, manter a curiosidade, ser questionador

e aprender a fazer as perguntas corretas é um exercício de atualização constante do

conhecimento.

ADAPTABILIDADE

Em um mundo com constante mudança de paradigmas, o profissional com adaptabilidade

está mais apto a perseverar. A adaptabilidade corresponde ao indivíduo que sabe moldar-

se de acordo com as novas situações e contextos, sabendo utilizar, em cada situação, suas

habilidades, conhecimentos e características pessoais adequadas. Ser adaptável implica

permitir-se à constante evolução pessoal e profissional.

PROTAGONISMO

O protagonismo da busca pelo conhecimento não está na figura de um professor, de um

palestrante ou de um líder. O protagonista dessa busca, hoje, deve ser cada um de nós.

Os orientadores devem gerar bons estímulos para a curiosidade, mas os indivíduos devem

entender que o papel de buscar e de adquirir conhecimento é deles.

AQUISIÇÃO DE LINGUAGENS

Adquirir linguagens não significa apenas aprender um novo idioma ou aprender a utilizar

uma ferramenta específica. Hoje, a aquisição de linguagens é estar permanentemente

aberto a novos universos e novas aprendizagens. Inclui, sim, o aprendizado de novas

palavras e de usos de softwares, mas também a iniciativa de ser produtor de pensamentos

e ideias a partir da captação dos conteúdos que já existem.

LEARNABILITY

Learnability, ou capacidade de aprendizado, significa saber adaptar e desenvolver os

conhecimentos ao longo da vida profissional; é estar aberto a aprender constantemente e

produzir conhecimento, conteúdo e habilidade permanentemente. Learnability é um estilo

de vida e comportamento, que deve sempre ser estimulado quando se almeja progredir e

evoluir.

MÉTODO E ORGANIZAÇÃO

Para o aprendizado, é muito importante ter método e organização. Isso não significa

uma obrigatoriedade em seguir planilhas ou realizar sempre as atividades em um mesmo

horário, mas sim a necessidade de ter objetivos claros. O método permite se abastecer de

boas informações, crescer e se desenvolver. E sem organização, ficamos navegando na

aleatoriedade, sem foco, sem entendimento real e profundo dos conteúdos.

APRENDER OS CONTEXTOS

Cada contexto referente ao negócio que busca-se empreender deve ser estudado,

analisado e compreendido. É importante entender o contexto do mercado, e isto inclui

identificar o público-alvo e suas motivações, seus porquês; compreender as principais

ameaças e oportunidades, assim como o impacto da tecnologia para o tipo de negócio

almejado. Entender a motivação dos consumidores é um fator decisivo para desenvolver

produtos e serviços que são desejados por este público.

LIDERAR PELO EXEMPLO

A liderança pelo exemplo consiste em, através das atitudes e falas, exercer o

comportamento que incentiva as boas práticas na organização. Ser capaz de lidar pelo

exemplo envolve comprometimento, eficiência e respeito, tanto pelos profissionais quanto

pelos processos da organização. Um aspecto importante deste tipo de liderança é ter um

conhecimento profundo da empresa e do mercado, possibilitando participar ativamente dos

processos.

VISÃO

Ter visão é identificar a oportunidade no momento certo. Trata-se de saber antecipar os

acontecimentos, para conseguir obter os melhores resultados. A visão busca estabelecer

uma análise das oportunidades que podem ser adquiridas, e através da antecipação dos

acontecimentos, proporcionar maior tempo para planejamento de estratégias. Uma pessoa

com visão consegue, muitas vezes, estar à frente da concorrência.

CORAGEM

A coragem, ou a ausência dela, é fundamental e pode determinar o destino de um

empreendimento. Não basta ter as ideias e a visão, saber realizar planejamentos e

pesquisas; é necessário implementar e agir. Em alguns casos, inclusive, é necessário arriscar,

visando atingir o sucesso em algum empreendimento. Por vezes, grandes ideias acabam

sem ver a luz do dia pois quem as originou não teve coragem para executar a ação e

dar o pontapé inicial do empreendimento. Além disso, coragem também é aprender, se

desenvolver, pesquisar, e se conectar com pessoas que possam ajudar.

COMPETÊNCIA

As competências representam as habilidades, aptidões e capacidades em geral que um

indivíduo possui. Existe uma grande gama de competências, desde conhecimentos teóricos

específicos, tecnológicos, culturais, idiomas e muitos outros. Competências são habilidades

e conhecimentos que agregam a possibilidade de resolução de problemas. Elas não são

estáticas, logo, é possível estudar e se aperfeiçoar em competências para manter-se em

constante progresso.

Desejo ter estimulado você a querer aprender mais sobre esses pontos, afinal a vida é lifelong learning.